Os Serviços de Psicologia do nosso Agrupamento partilham com toda a Comunidade Educativa alguns conselhos. Como explicar a uma criança a importância das medidas de distanciamento social e isolamento COVID-19 explicado às crianças COVID-19 Como lidar com uma situação de isolamento Folheto Psicoeducativo – COVID- …
No passado dia 21 de fevereiro, os alunos das escolas EB1 da Carvoeira e Lagoa deslocaram-se à escola sede para mostrarem as suas máscaras num desfile de Carnaval.
A Semana das Línguas, de 10 a 14 de fevereiro, celebrou a língua portuguesa e as línguas estrangeiras estudadas na escola, o espanhol, o francês e o inglês, com poesia em estendal e lida nas salas de aula, cartas de amor, coincidindo com o Dia …
A professora Anabela Gonçalves ensina Português e Francês há bastante tempo na nossa escola e é uma das professoras com mais experiência na tradição de fazer crepes. Então, pensámos que seria a pessoa indicada para falar sobre «LA CHANDELEUR». Aproximando-se o grupo de jornalismo da …
Este ano a comemoração do Dia do Patrono, 11 de fevereiro, confluiu nos 35 anos da escola sede, com o colóquio sobre a «Reserva Mundial de Surf», realizado no Polivalente. A escolha do tema prendeu-se com o tema aglutinador do Agrupamento, juntando-se o útil ao …
No dia 3 de março, pelas 9:30, a EB1/JI da Ericeira recebeu uma equipa de atletas que participam na Corrida da Paz. Nesta receção, compareceram o Presidente da Câmara de Mafra, o Vereador da Cultura, os Presidentes das Juntas de Freguesia da Ericeira e da …
A educação para todos, consagrada como primeiro objetivo mundial da UNESCO, obriga à consideração da diversidade e da complexidade como fatores a ter em conta ao definir o que se pretende para a aprendizagem dos alunos à saída dos 12 anos da escolaridade obrigatória.
O Programa de tutoria prende-se com a constatação do aumento de casos de indisciplina e desmotivação, aos quais não são alheios a presença de duas ou mais retenções e de algum absentismo escolar.
Este programa destina-se prioritariamente a alunos que no seu percurso escolar tenham duas ou mais retenções, no entanto, caso se detetem situações que, por unanimidade do Conselho de Turma, sejam consideradas suscetíveis de aqui estarem incluídas serão integradas num dos grupos já existentes.