Distribuição dos espantalhos aos interessados com hortas ou jardins Pedir no PBX da EBS Bento Franco / 10-13 de maio No âmbito da disciplina de Oficina das Artes, foi proposta aos alunos do 8º ano a construção de um espantalho com o objetivo de reutilizar …
Na 6ª feira dia 11 de março, às 9h e às 19h, o programa da RTP2 «RADAR XS» vai transmitir a reportagem sobre o «Repórter Ouriço», com historial e entrevista a duas alunas e à professora responsável. Fica a conhecer melhor este projeto, que se …
O Dia Internacional da Lembrança das Vítimas do Holocausto (27 de janeiro) foi marcado naescola sede, além de outras iniciativas de sala de aula, com esta exposição patente doPolivalente à Biblioteca, numa reconstrução do percurso penoso de milhões de vítimas judiasaté ao Campo de Concentração …
Vai bem e recomenda-se! Que o digam os alunos dos Clubes de Música e do Teatretas. Foram,no dia 31 de janeiro, à capital conhecer o Teatro S. Carlos, descontrair nos jardins da FundaçãoGulbenkian e cantar o Natal e as Janeiras à entrada da Biblioteca Nacional.
“Não era uma vez em qualquer superfície, local ou lugar …”Assim começa a história criada pelo professor e autor Miguel Termentina, que visitou os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Básica e Secundária para mostrar que contar e ilustrar uma história não …
No dia 14 de dezembro, trinta alunos do 3o ciclo ao Ensino Secundário receberam o Presidente e dois outros membros da Assembleia Municipal Jovem (AMJ), além do Presidente da Junta de Freguesia da Ericeira, a fim de darem testemunhos e conhecerem o processo para o …
O Programa de tutoria prende-se com a constatação do aumento de casos de indisciplina e desmotivação, aos quais não são alheios a presença de duas ou mais retenções e de algum absentismo escolar.
Este programa destina-se prioritariamente a alunos que no seu percurso escolar tenham duas ou mais retenções, no entanto, caso se detetem situações que, por unanimidade do Conselho de Turma, sejam consideradas suscetíveis de aqui estarem incluídas serão integradas num dos grupos já existentes.
A educação para todos, consagrada como primeiro objetivo mundial da UNESCO, obriga à consideração da diversidade e da complexidade como fatores a ter em conta ao definir o que se pretende para a aprendizagem dos alunos à saída dos 12 anos da escolaridade obrigatória.